魔耳少兒英語課程介紹
馬太太的兒子今天11歲，英語成績平平，平時(shí)上課老愛開小差，課后作業(yè)也不愿完成。一上口語課就開溜，馬太太對兒子的這種表現(xiàn)非常不滿，為求孩子能在將來更好的發(fā)展，她決定為孩子報(bào)個英語補(bǔ)習(xí)班?？山Y(jié)果，錢是花了，效果依然如此，而且還遭到了孩子的冷遇。馬太太想不通，為何別人家的孩子如此優(yōu)秀，而自己的孩子卻如此不濟(jì)，心痛之情溢於言表。
陳太太的女兒才8歲，卻可稱的上英語小專家，聽、說、讀、寫，樣樣精通，甚至還能和老外自由交談。那么她是如何成功學(xué)會英語的呢？據(jù)陳太太說，這完全要?dú)w功于魔耳少兒英語班的教育，本來她女兒對英語也是一竅不通，頂多會說幾句簡單的句子，如早上好、中午好、再見等等，再難些就完全不會了。但自從進(jìn)入魔耳少兒英語班學(xué)習(xí)后，英語水平明顯提升了，在班級里她都是英語行家，同學(xué)有什么不懂，不會講的，她都會。多虧了魔耳少兒英語班。
花同樣的錢，卻獲得不同的效果，這說明什么，魔耳少兒英語班到底有什么魔力呢？魔耳少兒英語凱倫?赫德溫教授指出，對于少兒英語來講，并非隨意上個英語補(bǔ)習(xí)班就可解決的，在少年時(shí)期，好動，不耐煩，缺乏恒心是常有的事，關(guān)鍵是看這個課程能否激發(fā)孩子興趣，創(chuàng)造學(xué)習(xí)樂趣，保持孩子學(xué)習(xí)熱情，這樣英語學(xué)習(xí)和掌握才能達(dá)到事半功倍的效果。
針對少兒英語這塊培訓(xùn)，魔耳國際英語傾入了巨大的人力物力，并結(jié)合少兒學(xué)習(xí)特征，借助于強(qiáng)大的國內(nèi)外教育專家團(tuán)隊(duì)，自主研發(fā)了一陣套針對少兒學(xué)習(xí)英語的課程，并結(jié)合獨(dú)有的四步多元教學(xué)法，通過聽、說、表演、表揚(yáng)四步，以貼近生活的情景設(shè)計(jì)背景，學(xué)生模擬表演，在不知不覺中就達(dá)到了教學(xué)實(shí)效，而且也提高了孩子自主學(xué)習(xí)的控制能力和保持對英語學(xué)習(xí)的興趣。
