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更新時(shí)間:2024-12-27
《國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證培訓(xùn)(ittt)》 【開課地點(diǎn)及時(shí)間】 上 海.浦東 2011年4月23、24日(周六、日) 【企業(yè)培訓(xùn)及培訓(xùn)師的困惑】 u 為何好的將領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)不出好的軍官? u 為何好的銷售精英訓(xùn)練不出好的銷售員? u 為何好的培訓(xùn)帶動(dòng)不來行為的改變? u 為何私下的健談轉(zhuǎn)變不成公眾的能言? u 為何出眾的口才完成不了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)? 【ittt培訓(xùn)目標(biāo)】 u 明確培訓(xùn)師的核心角色,了解合格培訓(xùn)師的基本要求 u 明確培訓(xùn)師的基本技能,掌握培訓(xùn)師的核心技能 u 明確培訓(xùn)課程開發(fā)的流程 u 明確培訓(xùn)師的定位與發(fā)展計(jì)劃 【課程大綱】 *部分: 培訓(xùn)師的角色及合格培訓(xùn)師的要求 第二部分:影響培訓(xùn)效果的重要因素 第三部分:培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu) 第四部分: 培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課的核心能力 第五部分: 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)組織及控場(chǎng)力訓(xùn)練 第六部分: 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā) 第七部分: 培訓(xùn)師成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃 ???????講解 + 案例 + 互動(dòng)研討 + 問題答疑 + nlp技術(shù)啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對(duì)話???????
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