? 課程背景
在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中，所有的市場(chǎng)規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速
洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新工具的使用，讓創(chuàng)新的變革動(dòng)力與解決方案，時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)突破成長瓶頸提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并成為應(yīng)對(duì)高度不確定性未來的決策基礎(chǔ)！
? 課程目的
? 幫助管理者理解改善思考質(zhì)量對(duì)管理工作的重要性
? 練習(xí)提高思考有效性的方法
? 強(qiáng)化自我練習(xí)和改善思考水平的自覺性
? 幫助管理者理解創(chuàng)新思維對(duì)管理工作的重要性
? 練習(xí)思維創(chuàng)新的方法
? 強(qiáng)化自我練習(xí)和拓展思維的空間
? 課程對(duì)象
企業(yè)高層、中層、基層管理者。
? 講師介紹
王老師
畢業(yè)于北京*，并取得外交國際法碩士學(xué)位，八十年代留學(xué)美國，就讀于東北*法律、政策與社會(huì)研究中心，攻讀博士學(xué)位。德波諾思維課程 “六頂思考帽”及 “情景領(lǐng)導(dǎo)力”的*首批認(rèn)證資格講師。在十余年的企業(yè)管理實(shí)踐中，先后在美國、新加坡、臺(tái)灣、香港、*大陸等多家跨國公司中擔(dān)任高級(jí)職務(wù)，熟悉各種不同領(lǐng)域和環(huán)境下的市場(chǎng)運(yùn)作, 擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
曾服務(wù)客戶：
諾基亞、愛立信、ABB、IBM、施耐德電氣、艾默生、通用電氣、飛利浦、博世、歐姆龍、伊萊克斯、柯達(dá)公司、卡特彼勒、、百威、可口可樂、威斯汀大酒店、星期五餐廳、沃爾瑪、新聞集團(tuán)、英國使館、加拿大航空、空中客車、德爾福汽車系統(tǒng)、聯(lián)想、 北大方正、清華同方、*移動(dòng)通信、*聯(lián)通、平安保險(xiǎn)、搜狐等。
培訓(xùn)風(fēng)格：
風(fēng)趣幽默，既有西方風(fēng)格，又有*特點(diǎn)；既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出指導(dǎo)和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發(fā)；尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)，將培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作緊密結(jié)合，營造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛，獲得學(xué)員的廣泛好評(píng)。
? 課程內(nèi)容：
*部分：思考的技術(shù)
*單元：思考是為了明天的行動(dòng)
左腦與右腦
理性思考與感性思考
決策思考的三段式
失敗的思考者常犯的錯(cuò)誤
第二單元：建立思考的邏輯步驟
思考問題需要步驟嗎？
如何建立思考的步驟
狂問+整理的方法
第三單元：提高思考質(zhì)量的四項(xiàng)基本技術(shù)
管理關(guān)注點(diǎn)
橫向思考的練習(xí)（發(fā)揮右腦的潛力）
縱向思考的練習(xí)（發(fā)揮邏輯思維的潛力）
落地式思考練習(xí)（縱向思考和橫向思考特殊應(yīng)用）
第四單元：思考技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用練習(xí)
第二部分：思維創(chuàng)新
*單元：管理者思維創(chuàng)新的障礙與三項(xiàng)基本內(nèi)容
管理者創(chuàng)新的障礙：
創(chuàng)新的心理障礙
創(chuàng)新的認(rèn)知障礙
創(chuàng)新的行為障礙
管理者創(chuàng)新的三項(xiàng)基本任務(wù)：
系統(tǒng)的創(chuàng)新
方法的創(chuàng)新
習(xí)慣的創(chuàng)新
第二單元：創(chuàng)新三部曲之一：焦點(diǎn)
范圍與主題
通過質(zhì)疑尋找主題的方法
主題的分解與焦點(diǎn)
切西瓜的方法
三三制
第三單元:創(chuàng)新三部曲之二：獲得
如果你邏輯思維能力很強(qiáng)：想想“還有什么？”和
“為什么不。。。呢？”換一條路、逆向思考
感覺自己總是被框在一個(gè)圈圈里：想想“。。。？”
問自己三個(gè)問題：X,Y,Z
從高處看下來
更多的方法：概念三角形方法的練習(xí)
不相關(guān)聯(lián)想法
讓思維解放的練習(xí)：PO
第四單元:創(chuàng)新三部曲之三：實(shí)現(xiàn)
*問：做不做？
第二問：怎樣做效果*？
第三問：有什么需要注意之處？
第四問：計(jì)劃完善嗎？
第五問：是不是預(yù)想的結(jié)果？
結(jié)束語 思維的有效性取決于嚴(yán)肅的自我訓(xùn)練
時(shí)間地點(diǎn)：2011年07月8-9日 北京 清華*
培訓(xùn)費(fèi)用：3200元/人 （包含教材費(fèi)、聽課費(fèi)、午餐、課間茶點(diǎn)）
