導(dǎo)言
本中心創(chuàng)始于2010年是廣西南寧凡身定色服裝設(shè)計(jì)公司旗下的培訓(xùn)部。隸屬于中德合資集團(tuán)，具備國際（CIP國際認(rèn)證管理協(xié)會）和國內(nèi)（*專業(yè)人才庫管理中心）服裝行業(yè)的專業(yè)認(rèn)證資格資質(zhì)。
集團(tuán)在南寧開設(shè)有直屬公司廣西南寧美諾凡特服裝有限公司。工廠自主設(shè)計(jì)生產(chǎn)銷售品牌服裝，面向全球做出口服裝貿(mào)易。
培養(yǎng)理念
實(shí)力派師資、小班授課。根據(jù)學(xué)員的具體需要與專業(yè)基礎(chǔ)情況，采取小班授課，手把手的授課模式，將理論知識與動手實(shí)操相結(jié)合，把知識用到看得見的實(shí)處，同時(shí)講解服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念，不斷提高學(xué)員整體服裝知識素養(yǎng)。
教師團(tuán)隊(duì)
*主講教師：梁晶晶
2008年畢業(yè)武漢江漢*服裝本科，獲得學(xué)士學(xué)位。
2008-2010年任教高等，期間帶領(lǐng)學(xué)生多次參賽獲獎(jiǎng)。
2010-至今 創(chuàng)辦凡身定色服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心。
2012年與德國合作伙伴創(chuàng)建美諾凡特服裝有限公司，承接國外高品質(zhì)訂單，其中有F1國際賽車服訂單，出口各國。
教師優(yōu)勢：7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)以致用。
NO.2教師：唐柳鶯
畢業(yè)于浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)，熟練掌握Coreldraw photoshop CAD 等電腦繪圖軟件，具有專業(yè)地制版、設(shè)計(jì)知識，具備一定的創(chuàng)新求變的設(shè)計(jì)，能夠根據(jù)需要獨(dú)立完成季節(jié)性和系列性款式開發(fā)。
2013年8月—2014年3月于東莞市聯(lián)亞服裝有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理；
2014年6月至今于凡身定色培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任設(shè)計(jì)師。
NO.3教師：李金鎂
廣西藝術(shù)服裝系優(yōu)秀本科畢業(yè)生。具有扎實(shí)的專業(yè)制版基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)知識、致力于女裝品牌研發(fā)。
NO.4教師：甘子旋
廣西藝術(shù)服裝系優(yōu)秀本科畢業(yè)生。具有扎實(shí)的專業(yè)制版基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)知識、致力于創(chuàng)意演出服研發(fā)。
學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校占地面積三百平米，是廣西*的服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教學(xué)設(shè)備采用*進(jìn)的“電腦縫紉機(jī)”，課程以多媒體授課為主。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生以自己動手操作為主，每個(gè)人有自己專屬的縫紉機(jī)，不會因?yàn)樵O(shè)備頻繁換人而影響設(shè)計(jì)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
授課方式
1.課堂：課程為循環(huán)授課，授課獨(dú)特新穎，區(qū)別于其他生搬硬套課本的授課模式。服裝款式以當(dāng)下*的款式作為案例，從款式、面料、色彩到制版、縫制整個(gè)過程貫穿式教學(xué)。
2.課外：不定期組織參觀服裝繡花廠、印花廠、服裝實(shí)體店、婚紗工作室，將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)積淀結(jié)合、將設(shè)計(jì)工作室內(nèi)的創(chuàng)意與真實(shí)工廠、市場的需求結(jié)合，給學(xué)員們帶來了更廣的事業(yè)與更大的附加價(jià)值。
課程設(shè)置
●速成制版班
老一輩，每一家都有一臺縫紉機(jī)，每個(gè)人都會為家人親手縫制衣服，款式雖然簡單、算不上時(shí)尚，卻充滿了愛的味道，穿在身上有最貼心的溫暖！現(xiàn)在想起媽媽給自己親手做衣服時(shí)那種認(rèn)真的神態(tài)，每一針每一線，心里滿是感慨。
工作再忙再累，也請給自己一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)一些簡單的縫紉技能，既充實(shí)自己，也親手為愛的人獻(xiàn)上一份簡單的愛！
培養(yǎng)對象
1.熱愛服裝設(shè)計(jì)，心懷服裝夢想的人
2.想要在有限的時(shí)間內(nèi)快速學(xué)會服裝制作的人
3.想自己動手為家人、朋友制作簡單服裝的人
五周年店慶活動！現(xiàn)在報(bào)名速成制版班，贈送所有高檔學(xué)習(xí)面料！面料全部從廣州精心挑選！成品可以即刻穿走！親們名額有限?。∽ゾo報(bào)名噢！
●制版高級班
零基礎(chǔ)開始，整個(gè)課程以經(jīng)典女裝和流行時(shí)裝款（女裝款變化諸多）為主，男裝和為輔。打破傳統(tǒng)的比例剪裁，結(jié)合日本第七代原型，用最少的公式畫版，除了常規(guī)的女裝，課程還舉一反三。全面掌握女裝紙樣的變化規(guī)律和趨勢。課程通俗易懂，以手動實(shí)踐為主！
培養(yǎng)對象
1.熱愛服裝設(shè)計(jì)，心懷服裝夢想的人
2.服裝專業(yè)零基礎(chǔ)，想學(xué)習(xí)一門技能為自己或朋友親人動手做衣服的人
3.想增強(qiáng)版型基礎(chǔ)的富有激情的年輕服裝設(shè)計(jì)師
注：課程是從零基礎(chǔ)的知識學(xué)期，零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的人不用擔(dān)心，完全能夠跟得上課程
●時(shí)裝設(shè)計(jì)班
作為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師所需掌握的課程，手繪服裝效果圖是一個(gè)時(shí)尚設(shè)計(jì)師水平的體現(xiàn)，需要把人體動態(tài)、流行色彩、面料質(zhì)感、服裝廓形等細(xì)節(jié)都體現(xiàn)在畫面之上，是參加服裝比賽的入場券。實(shí)操立體裁剪是在人體或者人體模特上直接進(jìn)行服裝三維設(shè)計(jì)，解決平面結(jié)構(gòu)難以解決的不對稱、多褶皺的復(fù)雜造型。服裝設(shè)計(jì)班課程能提高學(xué)員對服裝的審美能力、拓寬學(xué)員對服裝款式設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)的了解。
培養(yǎng)對象
1.熱愛服裝設(shè)計(jì)，心懷服裝夢想的人
2.有夢想，有野心的人
3.不甘平凡平庸，喜歡創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的人
4.未來想要進(jìn)入服裝公司從事設(shè)計(jì)或者有想法自己創(chuàng)作品牌的人
●時(shí)裝軟件應(yīng)用班
突破傳統(tǒng)手繪時(shí)裝畫技法的表現(xiàn)形式的局限，借助強(qiáng)大的繪畫軟件，高效、快速地表現(xiàn)繪制出不同的時(shí)裝效果。
培養(yǎng)對象
1.熱愛服裝設(shè)計(jì)，心懷服裝夢想的人
2.希望進(jìn)一步提高服裝效果圖理論與技法、完善服裝知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制版人員
●創(chuàng)業(yè)實(shí)用課程
通過對南寧和廣州兩個(gè)地方，去了解服裝生產(chǎn)的整個(gè)流程以及面料和輔料的貨源，對即將自己開服裝店或者想創(chuàng)立個(gè)人品牌的人是非常好的體驗(yàn)機(jī)會！
培養(yǎng)對象
1.熱愛服裝設(shè)計(jì)，心懷服裝夢想的人
2.開始認(rèn)真思考自己的人生和職業(yè)規(guī)劃，并且付諸行動的人
3.想要了解、探索，未來想在服裝行業(yè)發(fā)展的人
●精英班
包含制版高級課程、時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝軟件應(yīng)用、創(chuàng)業(yè)實(shí)用四大類課程內(nèi)容。全部課程從基礎(chǔ)開始。
培養(yǎng)對象
1、想獨(dú)立開服裝工作室、承接服裝訂單的在職設(shè)計(jì)師
2、想從事服裝制版與設(shè)計(jì)的社會人員
3、增強(qiáng)服裝專業(yè)知識的在校*生、向服裝公司求職的畢業(yè)學(xué)生
4、在校任職想提高的服裝專業(yè)教師
課程預(yù)約報(bào)名
●入學(xué)條件：只要是熱愛服裝（不受年齡、地區(qū)的限制）無需任何基礎(chǔ)，都可以*入學(xué)。
●教學(xué)環(huán)境：市中心朝陽廣場、交通便利、多路公車直達(dá)，樓下有停車場、多個(gè)商場圍繞、樓下是百盛商場，與時(shí)尚零距離親密接觸，干凈透明的教室。設(shè)備采用變頻直驅(qū)馬達(dá)電動縫紉機(jī)。
●學(xué)習(xí)形式：全日制班、周末班
●報(bào)名方式：可致電咨詢報(bào)名或到培訓(xùn)中心進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。
