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作為國(guó)內(nèi)*電話口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,被評(píng)為*的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每年培訓(xùn)10萬(wàn)學(xué)員,每月開設(shè)雅思口語(yǔ)、托??谡Z(yǔ)、外教口語(yǔ),是英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的*選擇。機(jī)構(gòu)擁有數(shù)十位優(yōu)秀的外籍教師,這些外教均來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等以英語(yǔ)為母語(yǔ)*,并擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
首先對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)評(píng),并根據(jù)學(xué)員想要達(dá)到的目標(biāo),教研組的外教老師,為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),提高迅速。
【日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)】課程內(nèi)容介紹
日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)教授最貼近日常生活的話題,比如:一覺(jué)醒來(lái)、早餐、早上個(gè)人事務(wù)、個(gè)人愛(ài)好、表到感受、談?wù)撎鞖?、聽不懂時(shí)如何有禮貌地請(qǐng)對(duì)方復(fù)述、職業(yè)生涯思考、餐廳與美食、性格傾向、結(jié)交朋友、修復(fù)人際關(guān)系 … … 等等,幫助學(xué)員使用英語(yǔ)聯(lián)想并描述日常生活的事物與事務(wù),使用英語(yǔ)進(jìn)入人際交往、了解他人,建立和暢談共同話題。
【日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)】適合人群
口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,在開口說(shuō)英語(yǔ)之前通常有長(zhǎng)時(shí)間的停頓
較緊張,有很多想但說(shuō)不出來(lái),還沒(méi)有習(xí)慣用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流
對(duì)絕大部分的問(wèn)題只是被動(dòng)回答或“Yes/No”的簡(jiǎn)單回答,沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行交流、建立互動(dòng)或延伸話題
【日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)】課程目標(biāo)
日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)幫助學(xué)員進(jìn)入英語(yǔ)交流的自如狀態(tài),不再緊張,樂(lè)意多說(shuō)英語(yǔ)
開始習(xí)慣說(shuō)完整的句子,而不是零碎的單詞或短語(yǔ)
能夠運(yùn)用基本的句式,清楚地表達(dá)自己的意思
中外教聯(lián)袂上課,為學(xué)員量身定做的課程,在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上糾正你的發(fā)音,純英語(yǔ)練習(xí),以講為輔,以練為主,聽說(shuō)強(qiáng)化練習(xí),培養(yǎng)你足夠的聽說(shuō)成就感!,現(xiàn)在就參加日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-日常英語(yǔ)口語(yǔ)
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