長(zhǎng)沙《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》

以培養(yǎng)寶寶英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好口語(yǔ)習(xí)慣、打造純正發(fā)音為目的，通過(guò)情景對(duì)話(huà)、歌曲、游戲等多種教學(xué)形式，寓教于樂(lè)，使寶寶在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，逐漸把英語(yǔ)當(dāng)作生活的一部分。同時(shí)，學(xué)習(xí)并表演10-20首英文歌曲，掌握200-400個(gè)單詞，熟練運(yùn)用日常生活中用到的簡(jiǎn)單句型進(jìn)行對(duì)話(huà)。 適于3-6歲兒童： 常用教材：《劍橋幼兒英語(yǔ)》，《趣趣英語(yǔ)》，《新派英語(yǔ)》及學(xué)員指定的特色教材等及任何指定教材。 適于7-12歲兒童: 針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)匹配老師,讓孩子在外籍教師開(kāi)朗、活潑的教學(xué)方式下輕松快樂(lè)的掌握英語(yǔ)。授課以鼓勵(lì)和啟發(fā)為主，不壓抑，不枯燥。同時(shí)這時(shí)的孩子正處在*階段，也有一定課業(yè)壓力，外教會(huì)結(jié)合學(xué)員的綜合能力，配合學(xué)校課程，無(wú)論是為*或今后的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是孩子從小與外國(guó)人士接觸，慢慢脫離對(duì)母語(yǔ)的依賴(lài)，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)思維，促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。 常用教材：《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》、《新概念英語(yǔ)青少版》、《劍橋少兒英語(yǔ)》《趣趣英語(yǔ)》等及任何指定教材。 適于13-16歲少兒： 以孩子的綜合能力為依托，從孩子的興趣出發(fā)，以重點(diǎn)培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)綜合能力為目的，采用多種方式，如演講、情景模擬、寫(xiě)作等，提高學(xué)生的寫(xiě)作和自我展示能力。外籍教師授課不再講解枯燥的單詞和句型，在面對(duì)面交流的同時(shí)提供了英語(yǔ)母語(yǔ)的環(huán)境，“一門(mén)語(yǔ)言能夠打開(kāi)一扇門(mén)”，使孩子通過(guò)老師和語(yǔ)言養(yǎng)成新的思維方式。 同時(shí)，通過(guò)定制課程，針對(duì)性的選擇教材和課程，使學(xué)員學(xué)到最適合自己需求的英語(yǔ)，避免了不必要的時(shí)間和資金的投入。 常用教材：《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》、《新概念英語(yǔ)青少版》等及任何指定教材。