企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新總裁特訓(xùn)營(yíng)
? 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，如何找到屬于您自己的“贏利”空間？
? 您應(yīng)該進(jìn)入新的行業(yè)，還是在現(xiàn)行業(yè)中發(fā)現(xiàn)新的“商機(jī)”？
當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)。
—— 現(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得?德魯克
經(jīng)營(yíng)企業(yè)過(guò)程當(dāng)中，商業(yè)模式比高技術(shù)更重要，因?yàn)榍罢呤瞧髽I(yè)能夠立足的先決條件。
—— 時(shí)代華納前首席執(zhí)行官 邁克爾?鄧恩
現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的四要素:
戰(zhàn)略定位決定發(fā)展方向
商業(yè)模式?jīng)Q定贏利能力
管理模式?jīng)Q定運(yùn)營(yíng)效率
金融管理決定發(fā)展速度
---- 劉熾雋 教授
商業(yè)模式的內(nèi)在價(jià)值:
商業(yè)模式是商業(yè)邏輯
商業(yè)模式是盈利系統(tǒng)
商業(yè)模式是核心競(jìng)爭(zhēng)力
商業(yè)模式是企業(yè)制勝的利器
商業(yè)模式是企業(yè)財(cái)富的源泉
---- 劉熾雋 教授
一、 授課對(duì)象：
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、高管及創(chuàng)業(yè)者
二、授課目的：
1，咨詢式教學(xué)，而非一般的講座課程！
2，我們不僅讓學(xué)員獲得解決問(wèn)題的工具和手段，而且要解決問(wèn)題本身！
3，二天的課程讓您學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)一個(gè)成功的商業(yè)模式！
4，讓您帶著問(wèn)題困惑來(lái)，帶著結(jié)果滿意回！
三、授課形式：
1，教學(xué)方法：理論解析＋案例剖析＋實(shí)戰(zhàn)模擬+自我設(shè)計(jì)
2，互動(dòng)方式：分組討論→小組PK→老師點(diǎn)評(píng)
四、授課內(nèi)容：
*部分：企業(yè)如何診斷贏利性和成長(zhǎng)性問(wèn)題
第二部分：商業(yè)模式設(shè)計(jì)的原理與方法
第三部分：企業(yè)商業(yè)模式的構(gòu)成
第四部分：如何設(shè)計(jì)企業(yè)商業(yè)模式
? 價(jià)值發(fā)現(xiàn) -— 如何在沙漠中尋找綠洲
? 價(jià)值優(yōu)化 -— 砂里淘金的思維
? 價(jià)值定位 –— 決定企業(yè)贏利和成長(zhǎng)的導(dǎo)航圖
? 價(jià)值創(chuàng)造 -— 企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)把1塊錢變成2塊錢的邏輯
? 價(jià)值回歸 -— 企業(yè)滿足客戶需求后的贏利模式與路徑
第五部分：商業(yè)模式創(chuàng)新的六條路徑
五、主講老師：劉熾雋 教授 簡(jiǎn)介
北京*企業(yè)商研究中心教授
北京大漢九鼎管理研究院研究員
北京*民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院研究員
*未來(lái)學(xué)會(huì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)研究所研究員
美國(guó)西海岸*工商管理博士生導(dǎo)師
中瀚企業(yè)管理顧問(wèn)公司首席顧問(wèn)
創(chuàng)建“商業(yè)模式與管理模式價(jià)值鏈系統(tǒng)理論”。
進(jìn)入《*當(dāng)代學(xué)者大詞典》和《*采鳳人物集》。
正在出版書籍有《企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)》、《企業(yè)管理模式創(chuàng)新》
曾任:
國(guó)內(nèi)大型企業(yè)、上市公司總經(jīng)理、董事長(zhǎng)
國(guó)內(nèi)著名上市集團(tuán)公司人力資源總經(jīng)理
中外合資企業(yè)中方總經(jīng)理
進(jìn)出口貿(mào)易公司總裁
世界銀行貸款投資的工程項(xiàng)目擔(dān)任德國(guó)專家團(tuán)中方首席指揮官
劉老師擅長(zhǎng)商業(yè)模式設(shè)計(jì)、贏利模式設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管控、管理體系優(yōu)化設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷規(guī)劃等。
六、部分服務(wù)客戶：
七、學(xué)員感言
這是我近年來(lái)聽(tīng)到的最有幫助的課！劉老師的課程有深度、廣度，對(duì)企業(yè)具有很強(qiáng)可操作性！
—— 中信銀行長(zhǎng)沙分行 吳行長(zhǎng)
從創(chuàng)立公司到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)企業(yè)管理培訓(xùn)，在所有管理培訓(xùn)的老師中，劉老師的課程對(duì)我的企業(yè)來(lái)講是最適用、最有效、最能解決企業(yè)發(fā)展問(wèn)題的！
—— 海驛科技集團(tuán) 唐總
以前學(xué)習(xí)了許多老師的課程，但都不系統(tǒng)，現(xiàn)在聽(tīng)了劉老師的商業(yè)模式設(shè)計(jì)課，把以前很多模糊的概念搞透徹了，對(duì)于我的企業(yè)重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式很有幫助。
——上海牙癢癢食品公司 邱總
