《早期教育指導(dǎo)師》招生簡章
《早期教育指導(dǎo)師》的認(rèn)證培訓(xùn)是人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與北京市朝陽區(qū)百志誠職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合主辦的、并組織**的早教專家編制《早期教育指導(dǎo)師》的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、試題庫、考核、鑒定、認(rèn)證方案等事項(xiàng)。北京市朝陽區(qū)百志誠職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校作為該項(xiàng)目的*技術(shù)支持單位。
“早期教育指導(dǎo)師”與“育嬰師”、“幼兒教師”的區(qū)別：
早期教育指導(dǎo)師主要是在親子園、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、家庭中對0～6歲嬰幼兒進(jìn)行的心智教育以及對家長科學(xué)育兒方法進(jìn)行指導(dǎo)，工作內(nèi)容更側(cè)重于“指導(dǎo)家長”,其內(nèi)容更注重于教育主線的縱向延伸。
育嬰師主要是針對0～3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育，主要工作形式是進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭，主要服務(wù)對象是嬰兒，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋“養(yǎng)+護(hù)+育”，其內(nèi)容更注重于嬰幼兒的橫向全面發(fā)展。
幼兒教師主要是針對3歲以上幼兒的教育，教育的對象是幼兒本身。工作側(cè)重于培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
一、授課內(nèi)容：
早教師培訓(xùn)授課內(nèi)容是根據(jù)蒙氏教育、多元智能教育、奧爾夫教育等國外先進(jìn)早教理念為理論依據(jù)，結(jié)合《早期教育指導(dǎo)師》教材大綱，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：早期教育的概念及其重要性、我國早期教育的現(xiàn)狀和展望、早教兒童生長發(fā)育、早教兒童營養(yǎng)、早期教育基本理論、早教師的基本素質(zhì)、早期教育的先進(jìn)理念及其運(yùn)用、0～6歲親子早教課程設(shè)計(jì)及組織指導(dǎo)、早教機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)及組織指導(dǎo)、早期教育管理應(yīng)用等。授課內(nèi)容注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，方法更先進(jìn)、知識更全面。
二、招生對象 （滿足條件其一均可申報(bào)）：
1）年齡不限，學(xué)前、幼教、護(hù)理、外語、藝術(shù)、心理等專業(yè)大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)人員；
2）在親子園、幼兒園、育嬰家政、托兒所、各地婦聯(lián)、計(jì)生委、婦幼保健院等機(jī)構(gòu)中從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員；
3）已取得《育嬰師》*證書；
4）希望獲得嬰幼兒先進(jìn)早教理念以及方法的準(zhǔn)父母、家長等。
三、申報(bào)條件 （滿足條件其一均可申報(bào)）：
1）已取得中專以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷者、教師資格證書者、普通話合格證書之一者；
2）取得高級育嬰師、育嬰師、育嬰員*證書之一者；
3）從事本行業(yè)工作兩年以上者；
4）各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員。
四、證書發(fā)放：經(jīng)培訓(xùn)并參加考試合格者由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)崗位培訓(xùn)證書，證書*通用。
網(wǎng) 址：
