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更新時間:2024-12-28
課程背景:在當(dāng)今激烈的商戰(zhàn)中,銷售人員好比是“士兵”,直接影響到企業(yè)的安危。作為“將”“帥”,您遇到過這些情況之一二? 1)為什么銷售人員總是先看拿多少錢,再看辦多少事? 2)為什么銷售人員總覺得干的多,拿的少? 3)為什么銷售拿了錢還不守規(guī)矩? 4)為什么發(fā)了錢仍然沒有積極性? 5)企圖心不強(qiáng),不愿做,不求吃好,只求有飽 6)員工被處罰后總是抱怨:“這個命令根本不切合實際”“這事不是我干的”、 7)如何應(yīng)對員工為自己開脫責(zé)任的借口,員工大錯不犯小錯不斷怎么辦? 8)執(zhí)行力差強(qiáng)人意,計劃不如變化快 9)人員流失率高,流走的是“精兵強(qiáng)將”,留下的是“散兵游勇” 10)搶單、賣單、轉(zhuǎn)單、炒單時有發(fā)生,公說公有理,婆說婆有理 11)合作意識不強(qiáng),你不理我,我也不理你。 培訓(xùn)價值:如果您的銷售隊伍中有一個業(yè)務(wù)員有一個月不努力,則您將至少損失2000元工資加費(fèi)用,如果您激勵了您的團(tuán)隊,多一個人努力,則您可能多掙20000元。 課程目的: A) 了解銷售主管的角色和職責(zé)。 B) 學(xué)習(xí)如何優(yōu)化銷售隊伍的工作效率。 C) 建立銷售管理機(jī)制,提升銷售業(yè)績。 D) 如何讓銷售明白什么情況下可以多拿錢? E) 如何使激勵不僅控制結(jié)果,還能控制過程? F) 如何堅持正確的價值導(dǎo)向,杜絕討價還價? G) 如何建立科學(xué)的銷售績效考核系統(tǒng)?
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