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2010年國際職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)班招生簡章

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更新時(shí)間:2024-12-28
*職業(yè)發(fā)展研究院培訓(xùn)與北京德志思顧問聯(lián)合推出TTT與PTT精華結(jié)合的《國際職業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)培訓(xùn)》 【徳志思公司介紹】 “德志思”是國際職業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究權(quán)威機(jī)構(gòu)【*職業(yè)發(fā)展研究院】的國內(nèi)*授權(quán)單位,負(fù)責(zé)拓展和經(jīng)營培訓(xùn)在*大陸地區(qū)的職業(yè)生涯規(guī)劃和職前教育培訓(xùn)等方面的工作?!?職業(yè)發(fā)展研究院】是一個(gè)專門針對*人的職業(yè)生涯發(fā)展中需要的技能、環(huán)境、政策等,及外國人進(jìn)入*市場如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的研究機(jī)構(gòu),為了將研究內(nèi)容更好的運(yùn)用在人們的職業(yè)發(fā)展和職場生活中,該研究院旗下的培訓(xùn)定位為“職業(yè)規(guī)劃教育服務(wù)供贏商(Career&Training&Job&counseling)”。 【課程簡介】: 《國際職業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)培訓(xùn)》是德志思公司引進(jìn)的*職業(yè)發(fā)展研究院開發(fā)的金牌訓(xùn)練課程之一,本課程將TTT (Training The Trainer)與PTT(PRESENTATION OF TRAINER TRAINING)兩個(gè)國際化的專修課程中的精華部分加以結(jié)合,其中TTT相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)被眾多著名企業(yè)所采用,作為訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的專修課程。而PTT即際專業(yè)講師培訓(xùn),該課程最早于美國研制開發(fā),后傳入亞洲。PTT是目前國內(nèi)*被國際所認(rèn)可的專業(yè)講師培訓(xùn)課程。因其課程內(nèi)容的實(shí)用價(jià)值和教學(xué)方法的有效性,對講師的專業(yè)知識、授課技能均有全面的提升,見效迅速,而深受培訓(xùn)界和企業(yè)界的好評。該課程在美國不僅是培訓(xùn)師的專修課程,甚至是國際推銷師的專修課程,培養(yǎng)出了很多大型產(chǎn)品推介推廣人才。 本課程已經(jīng)成為在以下項(xiàng)目的執(zhí)行過程中的重要組成部分:*惠普經(jīng)銷商*——培訓(xùn)體系建設(shè)顧問、系列課程開發(fā)、技術(shù)講師培訓(xùn)等;聯(lián)想電腦公司——《新經(jīng)理基礎(chǔ)管理技能》版權(quán)課程開發(fā)及講師培訓(xùn)項(xiàng)目;神州數(shù)碼公司——《中層管理人員管理技能》版權(quán)課程開發(fā)及講師培訓(xùn)項(xiàng)目;TCL電腦公司——《億家家專賣店店經(jīng)理培訓(xùn)》、《億家家專賣店店員服務(wù)技巧》版權(quán)課程開發(fā)及講師培訓(xùn)項(xiàng)目;方正奧德——內(nèi)部培訓(xùn)師綜合培訓(xùn)項(xiàng)目;用友軟件——技術(shù)培訓(xùn)講師課程開發(fā)技能培訓(xùn)項(xiàng)目;西安大唐——內(nèi)部專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講師培訓(xùn)項(xiàng)目等。 【培訓(xùn)對象】: 企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、連鎖店的銷售負(fù)責(zé)人、廣告推介人、汽車等大型推介產(chǎn)品的銷售人員等。 【課程時(shí)間】:3白天2晚上 【培訓(xùn)形式】: 講授、案例分析、實(shí)際演練、分組討論 【培訓(xùn)內(nèi)容】: 訓(xùn)練講師的自我管理、緊張情緒調(diào)整,讓講師在講臺上能輕松自如地發(fā)揮; 訓(xùn)練講師的感性語言、理性語言及豐富的肢體語言,大量臺上臺下的走動,大量的學(xué)員互動技巧,幫助老師把課堂氣氛變得非常輕松,使學(xué)員全身心地融入其中; 訓(xùn)練講師對課程內(nèi)容深度的把握、對理論知識與實(shí)踐的合理結(jié)合,對課程內(nèi)容的不斷創(chuàng)新能力; 訓(xùn)練講師對培訓(xùn)現(xiàn)場的控制能力:激發(fā)學(xué)員的互動能力、組織研討會的能力,激發(fā)學(xué)員主動提問的能力,讓講師達(dá)成高品質(zhì)的培訓(xùn)效果; 訓(xùn)練講師不斷自我提升的能力,處理培訓(xùn)現(xiàn)場緊急問題的能力;訓(xùn)練講師對學(xué)員學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)和后期輔導(dǎo)的能力,訓(xùn)練講師為人師表和嚴(yán)于自我要求的能力。 【課程目的】: 提高講師授課能力,達(dá)到將培訓(xùn)課程內(nèi)容精確傳授到每位學(xué)員的效果。 規(guī)范講師專業(yè)化、職業(yè)化技能、形象,提高講師職業(yè)化意識,真正做到為人師表和教學(xué)相長的目的。 幫助講師將授課內(nèi)容、授課質(zhì)量提升到更具專業(yè)高度的目的。 提高講師的課程開發(fā)能力和更加豐富、更加完善課程內(nèi)容的能力。 提高講師的課程組織能力,激發(fā)學(xué)員參與能力,達(dá)到課程互動的效果。 【培訓(xùn)收獲】: 最為直接有效地提升培訓(xùn)效果,所有學(xué)員每天進(jìn)步都能看得到! 培訓(xùn)結(jié)束之日,每位受訓(xùn)學(xué)員都具備輕松、活潑的授課風(fēng)格。 培訓(xùn)結(jié)束之日,每位受訓(xùn)學(xué)員都具備獨(dú)立開發(fā)課程編寫教案的能力。 培訓(xùn)結(jié)束之日,每位受訓(xùn)學(xué)員都能在公眾面前自如表達(dá),展現(xiàn)自我,演講、公關(guān)、談判、市場推廣、會議主持等綜合能力都得以迅速加強(qiáng),提升自信。 培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi),受訓(xùn)學(xué)員能在講師指導(dǎo)下開發(fā)出公司迫切需要的培訓(xùn)課程。 課程中,全程拍攝,專業(yè)助教為所有學(xué)員拍攝每個(gè)人現(xiàn)場表現(xiàn),(可為學(xué)員留下紀(jì)念)。 【課程內(nèi)容】: *天:培訓(xùn)師基本功 *部分:成人學(xué)習(xí)原理與專業(yè)講師的能力要求 企業(yè)培訓(xùn)的目的與特點(diǎn) 成人學(xué)習(xí)原理及在培訓(xùn)中的應(yīng)用原則 分享專業(yè)講師的角色定位及承擔(dān)的職責(zé) 成為專業(yè)講師的基本能力分析 以始為終——提高培訓(xùn)有效性理論和原則 第二部分:專業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)技巧 培訓(xùn)需求分析 ? 受訓(xùn)學(xué)員的崗位和工作情景 ? 相關(guān)專業(yè)知識 ? 確定崗位職責(zé)和技能標(biāo)準(zhǔn) ? 設(shè)定調(diào)查方式和工具 ? 實(shí)施調(diào)查 ? 起草調(diào)查報(bào)告 ? 明確培訓(xùn)目的 培訓(xùn)課程資料開發(fā) ? 制定課程目標(biāo) ? 明確培訓(xùn)重點(diǎn) ? 培訓(xùn)內(nèi)容選擇與內(nèi)容編排 ? 培訓(xùn)方法設(shè)計(jì) ? 培訓(xùn)考核設(shè)計(jì) ? 課件編寫(課程大綱、講師手冊、PPT文件、學(xué)員資料) ? 案例收集與開發(fā) 第三部分:培訓(xùn)實(shí)施與推進(jìn)技巧 學(xué)員背景調(diào)查與培訓(xùn)需求再確認(rèn) 培訓(xùn)行政準(zhǔn)備 破冰破冰與培訓(xùn)氛圍營造——破冰的方法類型、破冰游戲介紹 培訓(xùn)內(nèi)容推動技巧及練習(xí)——結(jié)構(gòu)技巧、聯(lián)系技巧、論證技巧 提高培訓(xùn)參與度的技巧——提問和回答提問技巧、啟發(fā)復(fù)述和澄清技巧 教具使用 應(yīng)對難對付的學(xué)員 培訓(xùn)考核與評估——目標(biāo)與考核標(biāo)準(zhǔn)、評估體系、評估工具、總結(jié)報(bào)告、學(xué)員改善建議 第二天的培訓(xùn)安排 *節(jié) 專業(yè)講師課程精華 本次課程*個(gè)重要詞 *階段:半年講師主要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的二個(gè)維度 第二階段:半年\一年講師主要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的三個(gè)維度 第三階段:一年\二年講師主要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的四個(gè)維度 第四階段:二年以上講師主要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的七個(gè)維度 四階段下,常見講師的四種狀況分析 企業(yè)內(nèi)部講師應(yīng)具備的知識及技能本次課程第二個(gè)重要詞 講師有效解決時(shí)間壓力本次課程第三個(gè)重要詞 第二節(jié) 適合公司學(xué)員需要的課程討論 本次課程第四個(gè)重要詞 內(nèi)部講師基本功展示與*次講課訓(xùn)練 學(xué)員*次講課中的優(yōu)點(diǎn)與問題分析與解決 成功的課程在于成功的開場——講師課程開場訓(xùn)練 講師開場五分鐘搶占學(xué)員印象與開場訓(xùn)練 本次課程第五個(gè)重要詞 授課時(shí)課程氣氛控制技巧(自我管理①開心金庫) 預(yù)知課程中可能出現(xiàn)的問題(自我管理②預(yù)演未來) 課前、課中、課后的角色扮演及分析 (研討會)一組:某行業(yè)二年內(nèi)員工需要的培訓(xùn)課程分析 二組:某行業(yè)二年以上員工需要培訓(xùn)課程分析 講師第二\三次講課訓(xùn)練 講師講課中出現(xiàn)的問題分析與講師點(diǎn)評 講師語言訓(xùn)練 本次課程第六個(gè)重要詞 講師口述語言要求與技巧 講師口述語言表達(dá)訓(xùn)練 講師理性語言要求與技巧 講師理性語言表達(dá)訓(xùn)練 課程中學(xué)員最喜歡的語言——講師感性語言要求技巧 講師感性語言表達(dá)訓(xùn)練 講師肢體語言要求與技巧 講師肢體技巧訓(xùn)練 講師四大肢體語言與理性語言組合訓(xùn)練 克服緊張情緒 肢體語言訓(xùn)練:基本姿態(tài)、外觀、目光注視、手勢 口頭語言訓(xùn)練:發(fā)聲、停頓與節(jié)奏變化、克服口頭語 提高感染力的方法 本次課程第七個(gè)重要詞 講師開心金庫——講師感性素材分析與感性技巧訓(xùn)練 講師預(yù)演未來——講師課程前、中預(yù)演未來的四種方法及技巧 預(yù)演未來在課程中對課程安全的保護(hù)性分析與訓(xùn)練 講師課程高度與深度設(shè)計(jì)與訓(xùn)練 本次課程第八個(gè)重要詞 講師開心金庫——講師感性素材分析與感性技巧訓(xùn)練 行業(yè)講師特性與講師課程高度 行業(yè)講師與課程特性,講師課程中課程深度要求 講師課程深度的意識三層次 講師課程中的四種常見狀況分析 講師理性提升訓(xùn)練 講師感性提升訓(xùn)練 研討會——某特定行業(yè)學(xué)員素質(zhì)課程開發(fā)討論 第三天 講師課程開發(fā)技巧訓(xùn)練 *節(jié) 課程開發(fā)*步:立題與重要內(nèi)容展示 課程開發(fā)第二步:講師課程介紹與大綱完成 課程開發(fā)第三步:講師課程中小節(jié)編寫 課程開發(fā)第四步:課程細(xì)節(jié)與下意識設(shè)計(jì) 課程開發(fā)第五步:案例開發(fā)與案例使用技巧 講師課程開發(fā)訓(xùn)練 要求:每人開發(fā)一套特定行業(yè)學(xué)員需要的素質(zhì)課程2小時(shí)課程 時(shí)間:四十分鐘 方法:相互請教和討論 講師第三、四次講課訓(xùn)練 講師第三、四次講課中出現(xiàn)的問題分析與講師點(diǎn)評 第二節(jié) 本次課程第九個(gè)重要詞 講師專業(yè)問話技巧 講師常用的問話訓(xùn)練 講師問話技巧現(xiàn)場考試 講師八大現(xiàn)場互動訓(xùn)練(90分鐘訓(xùn)練,保證現(xiàn)場考核通過) 本次課程第十個(gè)重要詞 講師課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(一個(gè)講師課程結(jié)構(gòu)決定了課程的質(zhì)量) 講師現(xiàn)場緊急問題處理與難纏學(xué)員處理 本次課程第十一個(gè)重要詞 講師課程回顧的重要性與課程回顧技巧 全程總結(jié)及布置訓(xùn)后個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃 【組織實(shí)施】 頒證單位:*職業(yè)發(fā)展研究院培訓(xùn) 主辦單位:*職業(yè)發(fā)展研究院培訓(xùn) 承辦單位:北京德志思國際投資顧問有限公司 職涯*網(wǎng)() 【資格證書】 通過考試后,【*職業(yè)發(fā)展研究院培訓(xùn)】將頒發(fā)《職業(yè)培訓(xùn)師的國際專業(yè)培訓(xùn)》資格證書。 【課程特色及增值內(nèi)容】 1、 現(xiàn)場案例實(shí)操,同業(yè)專業(yè)人士的交流,增強(qiáng)互動和人際交往; 2、 德志思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色的mini角色實(shí)操課,迅速提高實(shí)干技能,幫助學(xué)員學(xué)以致用; 3、 提供個(gè)案協(xié)助學(xué)員完成職業(yè)培訓(xùn)師資格的獲??;幫助學(xué)員更好地做到向職業(yè)培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型。 4、每期授課均有國內(nèi)一線城市的優(yōu)秀全球職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師及*企業(yè)的實(shí)操型專業(yè)人士親臨指導(dǎo)。 【開課信息】(具體授課地址和時(shí)間以課前最終通知為準(zhǔn)) 地 點(diǎn):*北京 培訓(xùn)時(shí)間:預(yù)計(jì)開課時(shí)間為12月 報(bào)名人數(shù):確保效果要求每期班人數(shù)限制在30人以內(nèi) 培訓(xùn)費(fèi)用:收費(fèi)為人民幣4280元;名報(bào)名者享受9折優(yōu)惠。(注:收繳費(fèi)用中包含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)及課間茶點(diǎn)費(fèi)等增值服務(wù)費(fèi),不含學(xué)員住宿交通費(fèi)等)。 課時(shí)說明:課程為3天2晚天的面授,面授后隨堂演練和課后作業(yè),面授課后要求在30天內(nèi)完成案例作業(yè)并提交申請考核。(未如期提交合格作業(yè)者將不被授予資格證書,將只持有面授結(jié)業(yè)證) 【報(bào)名須知】 1、 報(bào)名時(shí),請?jiān)敿?xì)填寫《報(bào)名表》,直接傳真至北京或各地招生辦。 2、報(bào)名時(shí)間截止到開課前七天。報(bào)名請帶:報(bào)名表、身份證復(fù)印件、*學(xué)歷證復(fù)印件各2張;近期兩寸免冠彩色(紅底)照片5張,個(gè)人名片2張 ;培訓(xùn)費(fèi)全款以現(xiàn)金或電匯的形式支付,如選擇電匯同時(shí)請將銀行匯款回執(zhí)傳真到報(bào)名地的招生辦。 3、原則:A.交費(fèi)后中途退學(xué)概不退費(fèi)。B.若預(yù)先報(bào)名已繳納培訓(xùn)款的學(xué)員,如果開課前確有緊急事件發(fā)生并有書面申請證明,可再下一期培訓(xùn)中使用。 ——————報(bào) 名 回 執(zhí) 表———————— 單位名稱 單位地址 郵編 報(bào)名者 職務(wù)/崗位 性別 電話 傳真 手機(jī) E-MAIL 注:如為自由職業(yè)者,單位事項(xiàng)可不填寫。 注:1、個(gè)人資料用于主承辦單位留檔和推薦人才時(shí)使用,不經(jīng)允許公司絕對為各位信予以息保密,請各位報(bào)名者放心。2、請將報(bào)名表填寫好后回傳至010-52071108或email至,三個(gè)工作日內(nèi)給予審核結(jié)果的通知。謝謝!
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