根據(jù)兒童母語習(xí)得理論與Howard Gardner的“多元智能理論”幼兒學(xué)習(xí)具有注意力跨度短、模仿能力強、習(xí)慣于經(jīng)驗型學(xué)習(xí)（short attention span, good imitating ability, experiential learning）等特點，年齡小于4歲的幼兒在英語學(xué)習(xí)上，更易于接受在肢體動覺智能，音樂智能和視覺智能進(jìn)行的教學(xué)方式。本套教材為內(nèi)部使用不外賣，主要配有單詞卡（大、?。髵靾D，英文兒歌(CD)，歌謠及行動故事。使幼兒在簡單的英語環(huán)境中快樂，有趣的學(xué)習(xí)英語。英語教師全英授課，發(fā)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)；性格活潑、開朗，能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，以聽、說為主。學(xué)完EASY英語能夠達(dá)到：認(rèn)識主要詞匯（100）多個，能夠用英語進(jìn)行簡單的對話，會說歌謠（10）多個，會唱兒歌（16）首，故事（6）個，對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，在快樂的兒歌中學(xué)習(xí)，在游戲的玩耍中學(xué)習(xí)，建立孩子樂觀、自信的積極情感和對第二語言的興趣培養(yǎng)。
沖浪英語初級 本年齡段的孩子有一定的英語基礎(chǔ)和較強的動手能力，能通過口語測試及喜歡沖浪板的單詞拼擺。初級教材通過字母組合有規(guī)律的記憶及拼擺單詞，利用沖浪板，讓孩子在學(xué)習(xí)中加強動手能力，讓孩子的耳、口、眼、手并用，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充孩子的詞匯量。同時配合節(jié)奏感極強的韻律詩，使孩子讀起來朗朗上口，記起來輕輕松松。教師會在游戲和歌曲中與孩子學(xué)習(xí)每課的重點內(nèi)容。同時學(xué)習(xí)時下*的幼兒口語話題，幼兒會在全英語的環(huán)境中感受日常英語語句的魅力，在興趣中學(xué)習(xí)英語會話的內(nèi)涵。另外每一課都配有好聽的兒歌，便于記憶的歌謠及有趣的故事，使孩子的英語課堂豐富多彩。學(xué)習(xí)完沖浪英語初級能夠達(dá)到：掌握詞匯100多個，句型20多個，歌謠20多個，兒歌24首。能用英語進(jìn)行簡單的對話交流。能夠迅速拼擺出所學(xué)單詞。
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