2010年全日制綜合能力培訓(xùn)班
該班型作為傳統(tǒng)的脫產(chǎn)系列班，各級(jí)別之間有很強(qiáng)的連續(xù)性；課程之間相互配合，重點(diǎn)突出。通過先進(jìn)的教學(xué)軟件，圖文并茂，真正達(dá)到講練結(jié)合。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員英語水平得到綜合提高。
教學(xué)特色：
完善的教學(xué)管理體系：該系列班配有教務(wù)和教學(xué)班主任：教務(wù)班主任負(fù)責(zé)學(xué)員考勤管理并組織各種課外活動(dòng)（如征文、英語角、講座等）豐富學(xué)員業(yè)余生活；教學(xué)班主任負(fù)責(zé)學(xué)員輔導(dǎo)答疑及測(cè)評(píng)，促使學(xué)員課堂內(nèi)外聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教學(xué)效果。
獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)：該系列班設(shè)置商務(wù)談判、英美文化、職場(chǎng)禮儀等選修課程作為綜合課程的必要補(bǔ)充，旨在培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用技能。在學(xué)期第二周，公示本學(xué)期的具體選修課程及報(bào)名時(shí)間，學(xué)員可根據(jù)需求有選擇的報(bào)名參加！
全方位測(cè)試系統(tǒng)：為有需要的學(xué)員安排入學(xué)測(cè)試，幫助學(xué)員準(zhǔn)備定位；定期對(duì)學(xué)員階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書：該系列班學(xué)員在退費(fèi)期后均可辦理在讀證明。所有學(xué)員在課程結(jié)束通過考核后可獲取結(jié)業(yè)證書。
適應(yīng)對(duì)象及教學(xué)目標(biāo)：
基礎(chǔ)班：初學(xué)者或英語基礎(chǔ)薄弱者。本階段學(xué)員在掌握語音、單詞拼寫規(guī)則的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充詞匯，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法和聽說技能，為下一步的英語學(xué)習(xí)打?qū)嵒A(chǔ)。
初級(jí)班：高中英語水平或同等英語水平者。通過強(qiáng)化培訓(xùn)，結(jié)業(yè)達(dá)到PETS二級(jí)水平，掌握2000左右詞匯，聽說能力可滿足日常生活中的基本需要。
中級(jí)班：英語水平較好的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，或*英語三級(jí)左右水平者。通過強(qiáng)化培訓(xùn)，結(jié)業(yè)達(dá)到接近PETS三級(jí)水平，具備3000左右詞匯量，能應(yīng)對(duì)工作中一般的情景對(duì)話和書面表達(dá)。
高級(jí)班：接近或具有*英語四級(jí)水平者。經(jīng)培訓(xùn)，學(xué)員掌握4500左右詞匯，熟悉所有常見的語法現(xiàn)象，英語實(shí)際應(yīng)用能力得到加強(qiáng)。
提高班：接近*英語六級(jí)或同等水平者。結(jié)業(yè)達(dá)到PETS四級(jí)水平，掌握5500左右詞匯，學(xué)員在翻譯和口頭論述方面有所突破，符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員對(duì)英語的要求。
專業(yè)班：適合較高英語水平，具備5500左右詞匯量者。結(jié)業(yè)達(dá)到PETS五級(jí)水平，符合*對(duì)公派出國留學(xué)人員的英語要求，學(xué)員的聽、說、讀、寫、譯能力得到全面提高，可獨(dú)立從事外事工作。
班級(jí) 課程與教材 學(xué)費(fèi)
英語
中級(jí)班 綜合：《四重奏(4--5)》 (內(nèi)部)
精讀：《*英語教程》(2)
聽力：《英語聽力教程》(1)
寫作：《英語寫作手冊(cè)(上)》(內(nèi)部)
口語：《劍橋國際英語教程》(1)外教
泛讀：《*英語泛讀》（1）
周一至周五上課 5000元
共384學(xué)時(shí)
