蕭山吉的堡少兒英語(yǔ)培訓(xùn)基地面向蕭山城廂,北干,蜀山,及蕭山周邊招生6-12歲少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程
《Way To Go》系列教材介紹
編輯理念：
6~12歲兒童美語(yǔ)的課程，以培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)能力為主，讀、寫(xiě)能力為輔。并希望藉由活潑生動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高美語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效。基于此，吉的堡資深編輯群集合中外優(yōu)秀教學(xué)人員的經(jīng)驗(yàn)及各大教學(xué)法的靈活運(yùn)用，編撰出一套全方位的美語(yǔ)教材--《Way To Go》系列教材，以期為學(xué)生創(chuàng)造*的學(xué)習(xí)環(huán)境。
根據(jù)學(xué)者Krashen和Terrell的自然教學(xué)法理論：第二語(yǔ)言習(xí)得的成功必須情意及語(yǔ)意條件的需求。由此，單元式情境化教學(xué)最能符合上述自然教學(xué)法的原則。本系列教材中，編輯內(nèi)容摒棄傳統(tǒng)教科書(shū)的文法解析，代之以兒童最感興趣的生活主題呈現(xiàn)，配以單元式的情境會(huì)話句型，加之活動(dòng)來(lái)提升兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及鞏固學(xué)習(xí)成效；透過(guò)角色化的情境扮演，讓學(xué)生自然而然的學(xué)會(huì)句型。
藉由溝通式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)溝通技巧的訓(xùn)練，對(duì)不同的情境、對(duì)象適當(dāng)?shù)氖褂谜Z(yǔ)言，而不是死記硬背語(yǔ)言的用法規(guī)則。該系列教材，就是采用此教學(xué)法實(shí)際活動(dòng)，達(dá)到*階段學(xué)習(xí)溝通的目的。
除此之外，我們還努力提倡兒童的智能發(fā)展評(píng)量，不應(yīng)只是以語(yǔ)言智能的評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)定論，而是多方面誘發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，以發(fā)揮他們內(nèi)在的*潛能。所以我們將各單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以歌曲、美勞、舞蹈、戲劇等不同練習(xí)方式來(lái)達(dá)到發(fā)揮多元智能的目標(biāo)。
全套共分十四級(jí)，一級(jí)一書(shū)。其中一至六級(jí)為基礎(chǔ)篇，七至十四級(jí)為進(jìn)階篇。
使用對(duì)象
? 小兒童班（即*以下的*學(xué)童）
課程時(shí)數(shù) – 每級(jí)6個(gè)月。48次課，每次1.5小時(shí)，共計(jì)72小時(shí)
? 大兒童班（即*以上的*學(xué)童）
課程時(shí)數(shù) – 每級(jí)3個(gè)月。24次課，每次2小時(shí)，共計(jì)48小時(shí)
教材單元架構(gòu)簡(jiǎn)介
Let’s Talk(生活情境式會(huì)話單元)
提供孩子逼真的學(xué)習(xí)情境，如：在公車上，在教室里，在速食店……最實(shí)用的對(duì)話內(nèi)容，配合情境教學(xué)法，溝通式教學(xué)法。
Let’s Sing(歌曲單元)
歌謠韻文教學(xué)法是利用歌曲韻文，讓幼兒更熟悉美語(yǔ)語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感和韻律感的教學(xué)法；教材配合課程內(nèi)容，創(chuàng)作一系列合應(yīng)時(shí)代，好聽(tīng)好學(xué)的美語(yǔ)歌曲。
Let’s Say（社交禮儀用語(yǔ)會(huì)話單元）
為求達(dá)到溝通能力的培養(yǎng)，透過(guò)角色扮演的情境練習(xí)將常用的招呼語(yǔ)、禮儀用語(yǔ)、社交用語(yǔ)、教室用語(yǔ)等的生活短句及對(duì)句應(yīng)用到此單元中。
Let’s Learn（文法教學(xué)單元）
字匯與句型練習(xí)，為求達(dá)到以聽(tīng)說(shuō)為主，讀寫(xiě)為輔的教學(xué)目標(biāo)。在會(huì)話教學(xué)后，規(guī)劃有主題基本句型應(yīng)用練習(xí)，并提供代換字匯，借此奠定良好的文法基礎(chǔ)，進(jìn)而達(dá)到靈活運(yùn)用的目標(biāo)。
Let’s Practice（文法練習(xí)單元）
配合文法的課程內(nèi)容，特別設(shè)計(jì)兼具趣味性及教學(xué)功能性的多樣化溝通式練習(xí)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到練習(xí)、復(fù)習(xí)的功效。
Let’s Play（互動(dòng)教學(xué)單元）
一個(gè)簡(jiǎn)單且輕松的互動(dòng)教學(xué)單元，用以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣及鞏固習(xí)得的知識(shí)。
Listen and Check（綜合評(píng)量單元）
聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)。提升小朋友對(duì)該單元的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽(tīng)說(shuō)、字匯句型以及生活美語(yǔ)等聽(tīng)的能力，教師可借此了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
教材配套
課本Student Book彩色課本
輔本W(wǎng)orkbook
1-6級(jí)小兒/大兒輔本：分別針對(duì)小兒、大兒年齡特征和學(xué)習(xí)進(jìn)度編輯練習(xí)冊(cè)
7-14級(jí)大兒輔本：針對(duì)大兒童的年齡特征和學(xué)習(xí)進(jìn)度，力求做到有的放矢
錄音帶/CD
吉的堡集合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀詞曲創(chuàng)作人所制作歌曲，讓孩子可以在家里跟著合唱、獨(dú)唱、朗誦……充分而直接地結(jié)合音樂(lè)及音韻的美感。
教師手冊(cè)/工具書(shū)
內(nèi)中有非常詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度，教案和教具配備及使用。還有輔本練習(xí)的答案和各項(xiàng)考試的答卷及答案。更為有效地幫助教師合理安排教學(xué)，有更充裕的空間發(fā)揮教學(xué)。
閃示卡Flash Card
各級(jí)都配有書(shū)籍圖片的閃示卡，方便教師上課使用。
Sound It Out發(fā)音教材
發(fā)音教學(xué)教材，共有14級(jí)。與文法會(huì)話課本W(wǎng)ay To Go搭配使用。
初、中級(jí)數(shù)主要以字母拼讀法（直覺(jué)式發(fā)音）教授發(fā)音；高級(jí)和精修階段以音標(biāo)教學(xué)及英語(yǔ)句子連音及語(yǔ)調(diào)等教學(xué)為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的音、型、義有更深入的了解。每級(jí)都有明確的學(xué)習(xí)步驟及相對(duì)應(yīng)的練習(xí)單元，讓老師在課堂上與學(xué)生做發(fā)音練習(xí)。
Wonderful ABCs字母教學(xué)教材
適合小兒童班一級(jí)學(xué)習(xí)字母使用。
每篇課文均由大/小寫(xiě)字母,并帶出單詞，并配以朗詩(shī)呈現(xiàn)，讓小孩子能在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*步中就能認(rèn)識(shí)英語(yǔ)句型的語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏。本系列教材另一特色是TPR教學(xué)：以豐富的肢體動(dòng)作來(lái)教授，使學(xué)習(xí)過(guò)程更為生動(dòng)有趣。除課本外，另配有輔本、磁帶及字母描寫(xiě)本等，以供學(xué)生能夠全方位練習(xí)。
