使用教材：劍橋少兒英語(yǔ)是劍橋*考試委員會(huì)（ＵＣＬＥＳ）為非英語(yǔ)*少年兒童設(shè)計(jì)的一套學(xué)習(xí)系統(tǒng)
適合對(duì)象：一級(jí)：適合6-8歲，大約100小時(shí)的學(xué)時(shí)，近400個(gè)詞匯的單詞量； 二級(jí)：適合8-11歲，大約175小時(shí)的學(xué)時(shí)，約600個(gè)詞匯的單詞量； 三級(jí)：適合9-12歲，大約250小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 約1000個(gè)詞匯的單詞量。
課程目標(biāo)：針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)，采用興趣引導(dǎo)法教學(xué)；學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)合理結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松扎實(shí)； 強(qiáng)勢(shì)互動(dòng)交流，大量交際教學(xué)?？脊俸褪跈?quán)教師授課，免除家長(zhǎng)后顧之憂
課程內(nèi)容： 劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是發(fā)音、短語(yǔ)、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)五個(gè)方面：
●發(fā)音：首先應(yīng)該學(xué)好單詞的發(fā)音，也就是說(shuō)能夠正確地說(shuō)出所學(xué)單詞的讀音，使對(duì)方能明白你所說(shuō)的東西、內(nèi)容及所表達(dá)的意思。
●短語(yǔ)：其次是掌握一定數(shù)量的動(dòng)詞短語(yǔ)，比如說(shuō)：have lunch, go to bed, get up, go shopping, go swimming, have a bath, take a walk等。
●語(yǔ)法：此外在語(yǔ)法方面應(yīng)該掌握句子的基本結(jié)構(gòu)，特別是能說(shuō)出正確的一般現(xiàn)在時(shí)（I study English every day. He works in a factory），一般將來(lái)時(shí)(I'm going to the bookstore. We'll go to the cinema next week.) ，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(They are watching TV. She is singing in the classroom.)，一般過(guò)去時(shí)的句子 I went to the park, sang songs and played games.) 的基本句子，同時(shí)還能說(shuō)出他們的疑問(wèn)句形式及肯定與否定回答。
●聽(tīng)力：在聽(tīng)力方面，應(yīng)該做到能聽(tīng)懂上課老師用英語(yǔ)講的絕大部分內(nèi)容，能聽(tīng)懂一般的短篇英語(yǔ)故事，能聽(tīng)懂外國(guó)人為初學(xué)者學(xué)習(xí)所準(zhǔn)備的課文錄音帶。
●口語(yǔ)：在口語(yǔ)方面，應(yīng)該是能簡(jiǎn)單回答老師、同學(xué)或客人的各種簡(jiǎn)單提問(wèn)，能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)熟讀所學(xué)課文，還能與同學(xué)在一起編小對(duì)話等。
總之，要掌握幾個(gè)基本的時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）；名詞的單、復(fù)數(shù)；一定數(shù)量的動(dòng)詞短語(yǔ)； 及幾種句型結(jié)構(gòu)（一般疑問(wèn)句、一般陳述句、肯定回答與否定回答等）。
