114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來(lái)到中音藝術(shù)-中國(guó)音樂(lè)網(wǎng)!

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

北京小提琴培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu):中音藝術(shù)-中國(guó)音樂(lè)網(wǎng)

關(guān)注度:612

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢客服

上課地址:請(qǐng)咨詢客服

開課時(shí)間:滾動(dòng)開班

咨詢熱線:400-850-8622

在線報(bào)名

課程詳情在線報(bào)名

更新時(shí)間:2024-12-27
北京音樂(lè)培訓(xùn)中心,北京舞蹈培訓(xùn)中心,北京美術(shù)培訓(xùn)中心 北京小提琴培訓(xùn)招生 ◇課程介紹◇ 小提琴不僅是管弦樂(lè)隊(duì)中最重要的樂(lè)器,同樣在室內(nèi)樂(lè),民謠樂(lè),爵士樂(lè)等領(lǐng)域散發(fā)其迷人的魅力。因?yàn)樗嵌嗖哦嗨嚨?,既能唱出悠揚(yáng)如詩(shī)般的曲調(diào),又有時(shí)讓人感到耳花繚亂。 小提琴屬于弦樂(lè)器,音域至少三個(gè)八度,琴身由木材制成,琴弦則由純鋼制成。它的長(zhǎng)度是多種多樣的,但琴身常在36厘米左右。 小提琴是四根弦的樂(lè)器,通過(guò)琴弦振動(dòng)發(fā)聲,現(xiàn)代的小提琴源于16世紀(jì)歐洲早期的四弦琴。 意大利的小提琴是世界上*的,特別是阿馬提家族的。在小提琴制造的過(guò)程中,琴弦要經(jīng)受7.7公斤向下的重力。 小提琴也是至高的室內(nèi)樂(lè)器,許多作曲家為它精心譜寫樂(lè)曲。其中,弦樂(lè)四重奏的配置是*的,它用兩把小提琴,一把中提琴,一把大提琴。在這一組合中,小提琴在其它提琴家族成員的協(xié)奏下無(wú)疑顯得高貴且游刃有余。小提琴在鄉(xiāng)村樂(lè)的應(yīng)用是很有名的,發(fā)展于美國(guó)南部,是英國(guó)移民喜聞樂(lè)見的樂(lè)器,如今被繼承下來(lái)。這種以小提琴為主的鄉(xiāng)村樂(lè),滑音和雙音等裝飾音用的相當(dāng)普遍,其中有越來(lái)越快的演奏,可以讓空氣充滿幻想與激情。 中音藝術(shù)學(xué)校致力于音樂(lè)藝術(shù)教育事業(yè),以“普及推廣音樂(lè)教育,培養(yǎng)專業(yè)音樂(lè)藝術(shù)人才”為辦學(xué)宗旨,是北京地區(qū)大型的音樂(lè)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。本校采用國(guó)內(nèi)獨(dú)特的教學(xué)手段,非常規(guī)的教學(xué)手法,針對(duì)成人、青少年的不同特點(diǎn)開發(fā)出多種教學(xué)體系,在短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到顯著的教學(xué)效果。 ◇ 課程內(nèi)容◇ 一.持琴的方法 二.持弓的方法 持弓5步驟: (1)手應(yīng)放置的位置: 手應(yīng)放置的位置是指手離馬尾庫(kù)上一點(diǎn)還是靠下一點(diǎn),最主要的是由右手拇指決定的。正確的大拇指位置應(yīng)該是讓指甲下面的肉墊放在馬尾庫(kù)頂端與弓桿接觸十字拐角內(nèi),即肉墊的大部分在弓桿上,另有大約三分之一在馬尾庫(kù)的側(cè)沿上。拇指的狀態(tài)既不能弓起來(lái),也不能僵直起來(lái),而是順其自然--略有彎曲,使拇指處于能伸直,能彎曲的狀態(tài)。拇指的位置 與狀態(tài)是握弓的關(guān)鍵,而握弓的好與壞直接影響運(yùn)弓的質(zhì)量,也即發(fā)音的質(zhì)量。拇指的正確位置與狀態(tài),可以使運(yùn)弓既穩(wěn)定又靈活,更有利于發(fā)音。 (2)中指的位置: 把右手中指的中關(guān)節(jié)放在拇指相對(duì)方向的弓桿上,再自然彎曲,弓桿在拇指與中指中間,形成一個(gè)圓環(huán),如把弓子垂直立起來(lái),這兩個(gè)手指就可以把弓拿住。 (3)食指的位置: 用食指的中、尖關(guān)節(jié)之間,離開中指彎曲在弓上。 (4)小指的位置: 小指自然彎曲,用小指的肉墊頂在弓桿的上面(拇指的對(duì)面上),位置也要離開中指,約在馬尾庫(kù)裝飾性白色圓點(diǎn)的上方,它將起到控制弓子對(duì)弦的力度變化及 "舵"的作用。 (5)無(wú)名指的位置 無(wú)名指自然彎曲,靠近中指,放在弓桿與馬尾庫(kù)上,作用不大,食指的主要作用是控制力度。這樣一來(lái),弓就很自然地變成了手臂的延長(zhǎng),這一延伸是通過(guò)手來(lái)實(shí)現(xiàn)的,可見手的作用之重要。對(duì)手的要求除了以上所談之外,重要的一點(diǎn)是,不要把弓握死,不要使勁,手要靈活,各手指關(guān)節(jié)在握弓狀態(tài)可以伸縮自如。手掌朝下--弓子太平;手掌朝左--弓子垂直??瓷先?,手臂與指根關(guān)節(jié)基本上是平的,指尖關(guān)節(jié)、中關(guān)節(jié)與拇指握弓。學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏,實(shí)際上是一種實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng),艱苦不懈的練習(xí)是必要的,只有持之以恒,才能練好。 三.樂(lè)曲演奏 了解具體教師級(jí)別及教學(xué)情況請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入 ☆☆☆ 為什么學(xué)習(xí) ☆☆☆ 正值青春年華的朋友們: 你想展示個(gè)性風(fēng)采嗎?你想更具有魅力嗎?你想讓青春更加亮麗嗎?你想多才多藝嗎?你想登上向往已久的舞臺(tái)張揚(yáng)自我嗎?你想一生走有“她”的相伴嗎? 請(qǐng)加入我們葫蘆絲的培訓(xùn)行列吧!“她”將伴你瀟灑人生! 中音藝術(shù)學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),志在普及推廣音樂(lè)藝術(shù),使真正的音樂(lè)呈現(xiàn)在您的面前。也向高等音樂(lè)院校輸送音樂(lè)人才。應(yīng)廣大音樂(lè)愛好者要求,本?,F(xiàn)開辦音樂(lè)培訓(xùn)班,為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘音樂(lè)藝術(shù)人才,我們特聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)高水平專業(yè)教師為本校的教師,給廣大音樂(lè)愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 聘請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)的教師授課,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多樣的教學(xué)方法使學(xué)生更快掌握專業(yè)的演奏方法。 △ 報(bào)名與培訓(xùn) △ 培訓(xùn)目標(biāo):1、音樂(lè)表現(xiàn)力 2、氣質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng) 3、性格調(diào)整 4、演奏技巧訓(xùn)練 所用教材: 小提琴入門教程、*小提琴考級(jí)教程、小提琴演奏名曲集 師資力量:專業(yè)音樂(lè)優(yōu)秀教師、教授
姓名不能為空
手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤