杭州求是高復(fù)學(xué)校2010年高復(fù)招生,歡迎杭州及周邊地區(qū)富陽,臨安,紹興,德清,桐廬,上虞,海寧,余杭,蕭山,桐鄉(xiāng),安吉,湖州,嘉興,學(xué)子前來高復(fù)。
序號 市(區(qū))縣
1 杭 州
2 杭 州2
3 余 杭
4 臨 安
5 建 德
6 蕭 山
7 蕭 山2
8 富 陽
9 桐 廬
10 椒 江
11 路 橋
12 溫 嶺
13 臨 海
14 臨 海2
15 黃 巖
16 玉 環(huán)
17 天 臺
18 天 臺2
19 三 門
20 仙 居
21 寧 波
22 寧 波2
23 余 姚
24 象 山
25 慈 溪
26 寧 海
27 鄞 州
28 奉 化
29 金 華
30 浦 江
31 義 烏
32 東 陽
33 舟 山
34 舟 山2
35 溫 州
36 溫 州2
37 樂 清
38 樂 清2
39 瑞 安
40 瑞 安2
41 永 嘉
42 平 陽
43 平 陽2
44 泰 順
45 蒼 南
46 蒼 南2
47 蒼 南3
48 桐 鄉(xiāng)
49 桐 鄉(xiāng)2
50 嘉 興
51 嘉 興2
52 平 湖
53 海 鹽
54 嘉 善
55 海 寧
56 紹 興
57 紹 興2
58 上 虞
59 諸 暨
60 嵊 州
61 麗 水
62 青 田
63 長 興
64 長 興2
65 安 吉
66 湖 州
67 衢 州
68 江 山
69 常 山
70 開 化
學(xué)校簡介
杭州求是專修學(xué)校于1982年由*民主同盟浙江省委員會創(chuàng)辦，經(jīng)杭州市教育局批準(zhǔn)，是一所持有《*人民共和國民辦學(xué)校許可證》的正規(guī)學(xué)校。1996年起設(shè)全日制高復(fù)部，簡稱“杭州求是高復(fù)”，專門從事高考復(fù)習(xí)教學(xué)。學(xué)校規(guī)模大、師資強(qiáng)、管理規(guī)范、實力雄厚。學(xué)校堅持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)，堅持走以管理促質(zhì)量、以質(zhì)量求生存、科學(xué)發(fā)展、與時俱進(jìn)的強(qiáng)校之路，十多年來碩果累累，并先后榮獲 “杭州市優(yōu)秀民辦培訓(xùn)學(xué)?！?、“杭州市西湖區(qū)文明單位”、“浙江省民盟優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽稱號。
辦學(xué)優(yōu)勢：
★辦學(xué)歷史長、規(guī)模大
杭州求是高復(fù)是浙江省最早的高復(fù)學(xué)校之一，在高復(fù)教學(xué)中積累了豐富經(jīng)驗，近幾年學(xué)生數(shù)穩(wěn)定在二、三千人，被喻為浙江“高復(fù)航母”。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大，有利于優(yōu)質(zhì)師資及各種教學(xué)資源的整合，有利于因材施教、分層次教學(xué)、分類別輔導(dǎo)。學(xué)校還有完備的美術(shù)教學(xué)條件，適合美術(shù)類學(xué)生高復(fù)學(xué)習(xí)。在求是高復(fù)，每一位學(xué)生都能找到適合自己的班級。
★高考成績顯著、社會信譽高
多年來學(xué)校高考成績顯著，贏得了廣大高復(fù)生及家長的充分信賴。2007年王盧嘉、俞俊杰同學(xué)考上清華*，2008年梁虹怡同學(xué)考上北京*，2009年樓淑穎同學(xué)考上清華*，還有一大批同學(xué)被人大、科大、浙大等名校錄取。
在2009年新高考中，我校又創(chuàng)佳績，文理科上*批分?jǐn)?shù)線的學(xué)生從入學(xué)時的27人增加到153人；高考成績比入學(xué)時遞增100分以上的（不含IB模塊）突破160人。
★教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高
學(xué)校有一支穩(wěn)定的、專業(yè)的、高素質(zhì)、高水平、結(jié)構(gòu)合理的高復(fù)師資隊伍，學(xué)校遵循教學(xué)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，著力打造*教學(xué)特色。
★班主任敬業(yè)愛生，綜合素質(zhì)好
學(xué)校擁有一支經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的專職班主任隊伍，他們敬業(yè)愛崗、經(jīng)驗豐富、綜合管理能力強(qiáng)，對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)心態(tài)、生活習(xí)慣等予以全方位的關(guān)心和服務(wù)，確保學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
★重視教科研，教學(xué)質(zhì)量提高快
學(xué)校重視教*研，以省成職教協(xié)會立項課題《提高高復(fù)生心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的實踐與研究》為龍頭，組織教師全員參與，積極攻關(guān)。兩年來，有7篇教學(xué)、教育論文榮獲省、市民辦教育優(yōu)秀科研論文成果二、三等獎，有效地促進(jìn)了師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提升。
★獨立的校園，齊全的設(shè)施，封閉式管理
學(xué)校有兩處校園，實行封閉式管理。校內(nèi)有多媒體教室和電腦房。教室和學(xué)生宿舍均設(shè)有空調(diào)、電風(fēng)扇、電話等；新的學(xué)生公寓內(nèi)每間都配備獨立衛(wèi)生間；校內(nèi)食堂、浴室、開水房、洗衣間等生活設(shè)施齊全。
獎學(xué)金、助學(xué)金：
★優(yōu)秀學(xué)生獎
對德、智、體全面發(fā)展、在高考中取得優(yōu)秀成績者，給予“優(yōu)秀學(xué)生獎”。
★優(yōu)秀新生獎
對積極報名、品德優(yōu)良、入學(xué)成績優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀新生獎”。
★ 助學(xué)金
對德智體等方面表現(xiàn)良好、學(xué)習(xí)努力、家庭經(jīng)濟(jì)確有困難者學(xué)校給予補(bǔ)助。
