慧谷國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧系列課程之---
水墨人生
修身 養(yǎng)性 禪定 生慧 鑒美 識(shí)人
弘揚(yáng)國(guó)粹 傳承文化
【課程背景】
書(shū)法乃*的國(guó)粹之一，是*藝術(shù)的*表現(xiàn)形式。習(xí)練書(shū)法要求達(dá)到身、心、靈的統(tǒng)一，無(wú)論是學(xué)書(shū)法，創(chuàng)作書(shū)法作品抑或是對(duì)其進(jìn)行欣賞，均可謂是精神享受與性情的陶冶。書(shū)法可以修身養(yǎng)性，練之可以去浮躁之氣，長(zhǎng)此以往，可使人性情更加平和、達(dá)觀；同時(shí)，還可以培養(yǎng)多維化的審美觀，提高審美趣味；豐富精神生活，充實(shí)精神世界。
書(shū)法藝術(shù)根植于深厚的*文明土壤，透視著*文明的博大精深，它供給*人以基本的審美觀念，最典型的體現(xiàn)了東方藝術(shù)之美和東方文化的優(yōu)秀，是我們民族永遠(yuǎn)的自豪和驕傲。書(shū)體歷經(jīng)篆、隸、草、楷、行的沿革，書(shū)風(fēng)更經(jīng)晉韻唐法宋意明態(tài)的演變，筆觸輕重徐疾，墨色濃淡枯濕，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落疏闊，皆能使人意醉情迷，撫節(jié)長(zhǎng)嘆。
【學(xué)習(xí)收獲】
書(shū)法：獨(dú)特的習(xí)練方法，每月從師學(xué)習(xí)十小時(shí)，每天自主習(xí)練一刻鐘，三個(gè)月“落字成金”。
識(shí)字：通過(guò)筆跡識(shí)別人的性格秉性。
鑒寶：賞析古玩，了解鑒寶秘法。
人脈：建立與*、企業(yè)和社會(huì)名流高層交往。
【老師介紹】
牛鴻凱老師：
自幼酷愛(ài)書(shū)法，少年時(shí)代師從啟功、黃苗子、王學(xué)仲、歐陽(yáng)中石等先生學(xué)習(xí)書(shū)法，青年時(shí)代成為當(dāng)時(shí)最年輕的*書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。
現(xiàn)為*書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京*客座教授、職業(yè)藝術(shù)家、北京798藝術(shù)區(qū)藝術(shù)策展人。
其作品曾入選第四屆*書(shū)法作品展，并獲得*首屆楹聯(lián)展“金獎(jiǎng)”。95年被 “書(shū)法報(bào)”評(píng)選為*最受群眾喜愛(ài)的“優(yōu)秀作品”之一。目前有部分作品已被*美術(shù)館所收藏。
牛老師傳統(tǒng)功力深厚，向以楷著稱，并兼長(zhǎng)行、草。作品曾為*書(shū)法界大師及文藝界*人士所贊賞，牛老師的水墨運(yùn)用在堅(jiān)實(shí)的傳統(tǒng)功力基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，形成了鮮明的個(gè)人風(fēng)格。不僅在傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)方面有很深造詣，在古玩鑒賞方面也頗具深厚的功力。牛老師志向籌建“國(guó)藝館”，傳承*的傳統(tǒng)文化并讓*人真正了解自己的藝術(shù)。
【授課對(duì)象】
*公務(wù)員、成功企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家及書(shū)法愛(ài)好者。
【習(xí)練書(shū)法的益處】
自古以來(lái)就有“字如其人”的說(shuō)法，練就一手好字，不僅在眾人面前提升個(gè)人形象，而且可在工作和生活中獲得更多的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)期習(xí)練書(shū)法不僅有益于身體健康，而且有助于培養(yǎng)良好的道德情操，磨煉意志品質(zhì)。人們常說(shuō)書(shū)法也是一種慢性″氣功″，練習(xí)書(shū)法的姿勢(shì)特別講究，要求頭正、身直、臂曲。在習(xí)練時(shí)，由寫(xiě)小字到寫(xiě)大字，使人身體的指、腕、肘、肩、臂都隨筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)而有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，各種器官都得到了相應(yīng)的鍛煉。雖從外觀上看不出有多大的運(yùn)動(dòng)量，其實(shí)卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動(dòng)于靜，剛?cè)嵯酀?jì)。練習(xí)書(shū)法除了強(qiáng)身健體外，尤為重要的是使人的心理得到更健康的發(fā)展。雖然書(shū)法作品的每個(gè)字都是用手寫(xiě)的，但實(shí)際上一幅精美的書(shū)法作品是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
【課程設(shè)置】
日期 時(shí)間 內(nèi)容
*節(jié)
修身 9:30-10:30 《書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第二節(jié)
修身 13:30-14:30 《書(shū)法與*歷史》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第三節(jié)
養(yǎng)性 9:30-10:30 《書(shū)法技法》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第四節(jié)
養(yǎng)性 13:30-14:30 《書(shū)法與繪畫(huà)》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第五節(jié)
禪定 9:30-10:30 《書(shū)法與禪學(xué)》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第六節(jié)
禪定 13:30-14:30 《書(shū)法與養(yǎng)生》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第七節(jié)
生慧 9:30-10:30 《書(shū)法與道學(xué)》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第八節(jié)
生慧 13:30-14:30 《書(shū)法與儒學(xué)》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第九節(jié)
鑒美 9:30-10:30 《藝術(shù)品欣賞與鑒定》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第十節(jié)
鑒美 13:30-14:30 《書(shū)法技法提升》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘。
第十一節(jié)識(shí)人 9:30-10:30 《書(shū)法與玄學(xué)》
10:30-12:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
第十二節(jié)識(shí)人 13:30-14:30 《字如其人》
14:30-16:00 在老師輔導(dǎo)下掌握調(diào)息的規(guī)律，并進(jìn)行有規(guī)律的書(shū)法練習(xí)。
每天 自主練習(xí)一刻鐘
除以上課程內(nèi)容之外，根據(jù)具體情況，我們還擬邀請(qǐng)著名書(shū)法大師以及鑒賞名家與大家座談和交流。
